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今晚的甄選入學說明會"大爆滿"
坐在門口外的家長 您辛苦了!


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最近因為一些社會話題,有團體標榜自己是最理性的一群人,認為一切回歸科學層面來討論是最客觀真實的––科學真的是最真實的嗎?

東吳大學劉源俊前校長曾應邀到中研院物理所進行一演講,題目正是科學精神要義,演講內容特別提到『不可用「求真」來形容科學精神。反而「求美」、「求
善」才更能代表科學精神。』

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這張有趣的圖告訴大家一件有趣的事...
找到自己想做的事永遠不嫌晚!!
或許有些人20歲就出來創業闖下一片天
有些人到了五六十歲才決定做點什麼
但無論如何都不嫌晚,
想玩點什麼,去做就對了!!


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今年特別值得一提的是...
我們申請北醫、長庚、馬偕、國防醫的同學全數上榜
我們申請台大、政大、成大、中興、北大法律的同學也金榜題名
我們有同學囊括五所科系的榜首

再一次恭喜所有同學,預祝大家有個美好的大學生涯!!


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今年繁星八類組在跌破大家眼鏡中完成第一次的二階段申請,恭喜輔導同學順利成為醫學生,將來要做個好醫生呀~


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在這烽火連天的早晨,趁亂恭喜我們所有輔導學生全體通過申請入學第一階段篩選,接下來的第二階段大家加油!!


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各大學科系的面試即將於下周陸續展開,昨晚學生因抗議服貿程序不正義而佔領立法院,萬一教授們問到這問題怎麼辦

大家從小都被教育著:不要管政治,任何事都要求政治歸政治,XX歸XX,真被問到這最新發生的事件,肯定是左右為難,害怕自己被貼標籤,回答起來模糊難解,跟鏡頭前的官員一樣打太極--這是教授們要的答案嗎?

大家應該把「政治」拋開,改以「公民參與」作為切入點。要知道,大家或許有政治傾向,但不會反對公民參與社會這檔事。也因此,應該就公民參與社會活動的角度切入,探討在大環境底下,國際的公民活動、本國的公民活動,其自由度包容度、參與程度為何。怎樣的運動是合乎理性民主,又怎樣的環境對公民運動是不友善的;公民運動的起因與分析等等。

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面試輔導的過程中,問到一位同學為何所參加的某競賽未得名,他很有自信地說自己秉持著志在參加,多元學習而參加的,只要中間有收穫就好。

我們很認真地跟他說:志在參加是騙人的!如果這競賽勝負不重要,為何要特地放到履歷上頭?
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上周末我們應邀前往參訪師大附中、永春高中、萬芳高中、麗山高中於大溪百吉國小舉辦的天文觀測社團活動。我們對高中生們熱衷且專業地進修天文知識感到相當驚喜。打破以往社團活動只是吃喝玩樂的刻板印象,也認真思考將來怎樣的暑假活動對孩子有更大的幫助。
我們認同現在的休閒活動應該朝寓教於樂的方向前進,而非單純只是玩樂上,相信這群認真玩天文的孩子,這寶貴的經驗對他們的未來有莫大的助益!!


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最近有輔導的同學跟我們閒聊時提到,學校要求他們把重心放在指考上面,不要花力氣準備學測的備審資料與面試。

學校的說法是這樣的:面試是靠運氣的,題目千奇百怪,難以準備,與其把時間花在碰運氣,不如放在能確實掌握的指考上面。

這不正是教育跟社會現實有落差的原因所在嗎?學校不懂如何指導面試,就要求同學不要把重心放在他們不擅長的地方,並非想辦法找資源、找能夠指導的人來協助,更甚者想辦法阻撓學生自我加強這一部分。這樣的指導方式,如何不讓學生「愛上」紙筆測驗,畢業後往紙筆測驗決定就業與否的出路呢?

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